Серия видеошпаргалок по инклюзии от авторов российских и американских проектов представлена на сайте культу HYPERLINK . 6 роликов расскажут педагогам и организаторам мероприятий, как создавать инклюзивную образовательную среду.
Вместо лекций и методичек с теорией проект представляет реальные истории людей. Родители, педагоги, основатели некоммерческих организаций из России и США делятся своим видением инклюзивной среды и секретами подготовки успешных событий, представляют проверенные на практике рекомендации и работающие инструменты. Каждая шпаргалка посвящена определенной теме: что значит «особенные» люди, как найти и использовать преимущества, когда стоит сдаться и не спешить, как не навредить и как реализовать «большие» цели инклюзии с помощью «маленьких» действий.
Шпаргалки и информация об их создателяхпредставлены на странице проекта по ссылке
«Сейчас у педагогов и людей, делающих детские мероприятия, инклюзия вызывает много вопросов, – рассказывает исследовательница инклюзии и автор проекта «Лаборатория инклюзии» Анна Кибенко. – Есть много мифов, например, что в инклюзивном классе дети с нарушениями забирают слишком много времени и внимания преподавателя. Наши видеошпаргалки на реальных примерах рассказывают, как инклюзия создает дополнительные возможности для всех, а не становится источником проблем и сложностей».
Проект «Лаборатория инклюзии» реализуется исследовательницей инклюзии Анной Кибенко совместно с проектом Управления культуры Администрации города Екатеринбурга «Культура для всех». Представленные шпаргалки послужат новичкам источником достоверной информации об инклюзии, а специалистам с опытом — средством от выгорания и копилкой новых идей.
